| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Подготовка публикаций (5.8.2, 5.8.7) - доп. | 1 |
| 1. Мейлихов, Е.З. Зачем и как писать научные статьи : научно-практическое руководство / Е.З. Мейлихов. — 2-е изд. — Долгопрудный : Интеллект, 2014. — 159 с. : табл. — Режим доступа : https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_012689867. | 1.00 |
| 2. Ивин, А. Основы теории аргументации : учебник / А. Ивин. — Москва : Директ-Медиа, 2015. — 461 с. : ил. — Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=276786. | 1.00 |
| 3. Браун, О.А. Формы представления результатов научных психологических исследований в вузе : учебно-методическое пособие / О.А. Браун ; О. А. Браун, М. М. Горбатова, М. В. Теплинских ; Кемеровский государственный университет. — Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2018. — 123 с. : ил. — Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=600244. | 1.00 |
|