Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Защита выпускной квалификационной работы (53.04.06) - доп.
№ | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||
1 | Защита выпускной квалификационной работы (53.04.06) - доп. | КФИТКИ | Блок 3. Государственная итоговая аттестация (Магистратура) : Обязательная часть | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||
№ | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
1 | ГОСТ 7.1–2003 БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ : Общие требования и правила составления. — 2003. — Режим доступа : http://rusla.ru/rsba/provision/standarts/gost%207.1-2003.pdf. | 2003 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 49 | 87 | 1.00 | 1.00 | |||
2 | ГОСТ Р 7.0.5—2008 Библиографическая ссылка : Общие требования и правила составления. — 2008. — Режим доступа : http://www.ifap.ru/library/gost/7052008.pdf. | 2008 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 49 | 87 | 1.00 | 1.00 | |||
3 | Киселев, Г. М. Информационные технологии в педагогическом образовании / Г.М. Киселев ; Р.В. Бочкова. — 4-е изд., стер. — Москва : Дашков и Ко, 2021. — 304 с. — (Учебные издания для бакалавров) . — Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684291. — ISBN 978-5-394-04383-3. | 2021 | 0 | 2 | 24 | 1.00 | 51 | 111 | 1.00 | 1.00 | |||
4 | Колмогорова, Н. В. Методология и методика психолого-педагогических исследований / Н.В. Колмогорова ; З.А. Аксютина. — Омск : Издательство СибГУФК, 2012. — 248 с. — Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274599. | 2012 | 0 | 1 | 21 | 1.00 | 50 | 108 | 1.00 | 1.00 | |||
5 | Родионова, Д. Д. Основы научно-исследовательской работы (студентов) / Д.Д. Родионова ; Е.Ф. Сергеева. — Кемерово : КемГУКИ, 2010. — 181 с. — Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=227895. | 2010 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 49 | 87 | 1.00 | 1.00 | |||
Итого по дисциплине : Защита выпускной квалификационной работы (53.04.06) - доп. | 0 | --- | --- | --- |