Электронный каталог библиотеки
МГИМ имени А.Г. Шнитке

👓
rus
Библиотека МГИМ им. А.Г. Шнитке
Режим работы: с 9 до 18, перерыв с 13 до 14,
выходной - воскресенье.
Контактная информация: 123060,
г. Москва, ул. Маршала Соколовского, 10
Телефон: (499) 194-12-58
biblio@schnittke.ru
Зав. библиотекой: Суродеева Татьяна Викторовна

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По специальностям
    • По специализациям
    • Список дисциплин

  • Информация о фонде
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Knigob Matieres

Печать /Упрощенная форма/Экспорт (Excel)

Дисциплина: Методы получения исследований в области музыкальной педагогики (53.09.01, 53.09.02, 53.09.05) - доп.

№ Дисциплина Кафедра Цикл Студ. осен.   Студ. весн. Курс Сем.
1 Методы получения исследований в области музыкальной педагогики (53.09.01, 53.09.02, 53.09.05) - доп. ; КФИТКИ Факультативы (Ассистентура) : --- 15   15 1 1, 2
 
№ Учебная литература Год Экз. Осенний сем. Весенний сем. ∑ КО
Дисц. Студ. КО Дисц. Студ. КО
1 Новиков, А. Методология научного исследования : учебно-методическое пособие / А. Новиков. — Москва : Либроком, 2010. — 284 с. — Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=82773. 2010 0 10 78 1.00 10 78 1.00 1.00
2 Абдуллин, Э. Б. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта : учебное пособие / Э. Б. Абдуллин. — Санкт-Петербург : Планета Музыки, 2014. — Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/50691. 2014 0 12 67 1.00 13 67 1.00 1.00
3 Пивоев, В. М. Философия и методология науки / В.М. Пивоев. — 2-е изд. — Москва : Директ-Медиа, 2014. — 321 с. — Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210652. — ISBN 978-5-4458-3477-9. 2014 0 1 15 1.00 1 15 1.00 1.00
Итого по дисциплине : Методы получения исследований в области музыкальной педагогики (53.09.01, 53.09.02, 53.09.05) - доп. 0   1.00   1.00 1.00
© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2025  v.20.164